"Patrimoine Mémoire" et mémoires désorientées
Cahier n°4 - 2000 - 102 p. - 7 €
Problématique :
Certaines personnes perdent leur autonomie. Lorsque les pertes deviennent très importantes, il semble judicieux de travailler avec et sur ce qui demeure encore.
De nouveaux objectifs,
de nouveaux projets,
de nouveaux financements, sont alors à envisager pour permettre aux personnes désavantagées de continuer de participer à une forme de vie sociale.
Comment introduire cette approche différente dans les lieux de vie et les lieux de soins ?
Organisation :
D’une culture du déficit à une culture de ce qui persiste.
Mémoire individuelle et création, clinique de la mémoire.
Avant-propos
L’orientation de Psychologie & Vieillissement
Résumé du Cycle consacré au Patrimoine Mémoire
Introduction
Le potentiel mémoire
La mémoire désavantagée
Rien ne va mal : R.A.S.
Animer le potentiel mémoire
Transposer le modèle du collectage
Des souvenirs à partager
Un point de vue clinique pour sortir d’une culture médicale du déficit
Les troubles de la mémoire
Mémoire patrimoniale
Mémoire collective et transmission
Le collectage, tout le monde peut s’y mettre
La première visite
Du collectage en institution
Redécouvrir la personne grâce au collectage
Une expérience d’animation : l’atelier cuisine
Les réflexes reviennent
Séjour en gîte
Un projet pour/avec la personne
Questions de réglementation
Une consommation familiale
Un compromis entre hygiène et plaisir
Questions de financement
Une convention pour rapprocher culture et santé
Les institutions de retraite complémentaire
Des crédits pour des projets spécifiques
L’association "Anim’âges"
Défilé de mode
Le sujet désorienté dans le groupe
L’activité sert de médiateur à la parole
Mémoire et création artistique
Des pratiques de bord
Se méfier de notre idéal de soignant
Le passage du privé au public
Une création sans projet d’insertion
L’arrêt de l’atelier
Ne pas savoir à la place du patient
Conclusion
